{"id":83103,"date":"2020-09-27T14:48:31","date_gmt":"2020-09-27T19:48:31","guid":{"rendered":"https:\/\/elinformanteperu.com\/?p=83103"},"modified":"2020-09-27T14:48:31","modified_gmt":"2020-09-27T19:48:31","slug":"minedu-distribucion-de-tablets-se-iniciara-la-segunda-semana-de-octubre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elinformanteperu.com\/index.php\/2020\/09\/27\/minedu-distribucion-de-tablets-se-iniciara-la-segunda-semana-de-octubre\/","title":{"rendered":"Minedu: distribuci\u00f3n de tablets se iniciar\u00e1 la segunda semana de octubre"},"content":{"rendered":"

Ministro Mart\u00edn Benavides inform\u00f3 que se ha recibido el primer lote y que su distribuci\u00f3n ser\u00e1 en forma gradual<\/span><\/strong><\/p>\n

Lima, 27 Setiembre 2020, (ANDINA).<\/strong>– El Ministerio de Educaci\u00f3n (Minedu) ya ha recibido el primer lote de tablets y, a partir de la segunda semana de octubre, iniciar\u00e1 su distribuci\u00f3n en forma gradual a nivel nacional a alumnos que cursan desde cuarto grado de primaria hasta quinto de secundaria, anunci\u00f3 el ministro Mart\u00edn Benavides.<\/span><\/p>\n

Se\u00f1al\u00f3 que este primer lote es parte de un total de 1 mill\u00f3n 56,430 tablets que ser\u00e1n destinadas a estudiantes y docentes de instituciones educativas focalizadas de zonas rurales y urbanas como parte de la estrategia de cierre de la brecha digital.<\/span><\/p>\n

Benavides inform\u00f3 que, en la actualidad, el Minedu est\u00e1 realizando el proceso de embalaje de las tablets, que cuentan con los accesorios necesarios para su buen funcionamiento, de acuerdo a las zonas geogr\u00e1ficas en las que ser\u00e1n distribuidas.<\/span><\/p>\n

Asimismo, indic\u00f3 que a diferencia de los innumerables proyectos fallidos del pasado, este proyecto est\u00e1 dise\u00f1ado para afrontar situaciones complejas, y como ejemplo mencion\u00f3 que, en las zonas donde existe conectividad, las tablets tendr\u00e1n planes de datos, y en los lugares donde no hay conectividad, los equipos tendr\u00e1n todo el material pedag\u00f3gico precargado con un sistema itinerante para cargar aplicativos progresivamente.<\/span><\/p>\n

Benavides explic\u00f3 que la adquisici\u00f3n de las tablets fue concebida como una soluci\u00f3n pedag\u00f3gica de largo plazo y que el proceso se realiz\u00f3 con total transparencia gracias al apoyo de la Contralor\u00eda General de la Rep\u00fablica, Pro\u00c9tica y el \u00d3rgano de Control Institucional del Minedu.<\/span><\/p>\n

\u201cEste proyecto, que empezar\u00e1 a cerrar la brecha digital que existe en el pa\u00eds y tambi\u00e9n la brecha de los aprendizajes, tiene una proyecci\u00f3n de tres a\u00f1os a m\u00e1s de acuerdo a la vida \u00fatil de los equipos\u201d, manifest\u00f3.<\/span><\/p>\n

Benavides sostuvo que nunca hubo una pol\u00edtica exclusivamente vinculada a la soluci\u00f3n de la brecha digital entre estudiantes de zonas rurales y urbanas que se haya ejecutado en menos de un a\u00f1o, debido a que todas las pol\u00edticas enfocadas a educaci\u00f3n siempre demoraron muchos a\u00f1os en implementarse.<\/span><\/p>\n

De otro lado, se\u00f1al\u00f3 que la educaci\u00f3n a distancia mediante el programa \u201cAprendo en casa\u201d llega al 90% de las familias y garantiza la continuidad de los servicios educativos.<\/span><\/p>\n

\u201cEl pa\u00eds no estaba preparado para afrontar la educaci\u00f3n remota, pero desde el Minedu respondimos de inmediato con la estrategia Aprendo en casa, que permiti\u00f3 seguir con las clases a distancia. Si no se hubiera actuado a tiempo, todo esto se habr\u00eda convertido en una tragedia para el sistema educativo\u201d, afirm\u00f3.<\/span><\/p>\n

Benavides tambi\u00e9n dijo que los a\u00f1os 2020 y 2021 ser\u00e1n complementarios acad\u00e9micamente y que el Minedu est\u00e1 dise\u00f1ando estrategias para los estudiantes que no han tenido un acceso oportuno a \u201cAprendo en casa\u201d.<\/span><\/p>\n

\u201cLos estudiantes que no han logrado acceder a las clases virtuales acceder\u00e1n, durante los meses de enero y febrero, al programa Nivelatec, que les ofrecer\u00e1 herramientas para su recuperaci\u00f3n y nivelaci\u00f3n, y para que logren los aprendizajes y competencias del 2020\u201d, explic\u00f3.<\/span><\/p>\n

Finalmente, indic\u00f3 que como parte de la movilizaci\u00f3n nacional \u201cLa educaci\u00f3n no para\u201d, el Minedu ha dise\u00f1ado un sistema de alerta temprana para que los docentes y directores puedan identificar a los estudiantes en riesgo de abandonar la escuela.<\/span><\/p>\n

\u201cCon este sistema de alerta temprana, los directores tendr\u00e1n informaci\u00f3n para identificar a los estudiantes que, por diversos motivos, est\u00e1n en riesgo de abandonar sus estudios y recibir\u00e1n un kit pedag\u00f3gico que les ayudar\u00e1 a actuar y prevenir que se alejen de la escuela\u201d, concluy\u00f3.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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