{"id":50241,"date":"2019-06-01T23:48:01","date_gmt":"2019-06-02T04:48:01","guid":{"rendered":"http:\/\/elinformanteperu.com\/?p=50241"},"modified":"2019-06-01T23:48:01","modified_gmt":"2019-06-02T04:48:01","slug":"textos-escolares-este-lunes-sera-presentado-informe-preliminar-al-minedu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elinformanteperu.com\/index.php\/2019\/06\/01\/textos-escolares-este-lunes-sera-presentado-informe-preliminar-al-minedu\/","title":{"rendered":"Textos escolares: este lunes ser\u00e1 presentado informe preliminar al Minedu"},"content":{"rendered":"<p><strong><span style=\"color: #000000;\">Los 17 expertos independientes que revisan los textos escolares acordaron tomar en cuenta diez criterios en el informe preliminar que presentar\u00e1n al Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Lima, 01 Junio 2019, (ANDINA).-<\/strong> Los 17 expertos independientes que revisan los textos escolares de los niveles inicial, primaria y secundaria de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular acordaron tomar en cuenta diez criterios en el informe preliminar que presentar\u00e1n el lunes 3 de junio al Ministerio de Educaci\u00f3n (Minedu).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">El Minedu detall\u00f3 que los diez criterios son: 1) Textos escolares y relaci\u00f3n con el Curr\u00edculo, 2) Textos escolares y relaci\u00f3n con los docentes, 3) Textos escolares y relaci\u00f3n con otros materiales educativos, 4) Modo de tratamiento de los enfoques, 5) Historia, g\u00e9nero y sexualidad, 6) \u00c9tica, 7) Ciencias, 8) Tratamiento de las referencias, 9) Recomendaciones para el trabajo did\u00e1ctico, y 10) Contextualizaci\u00f3n y diversidad.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">En Textos escolares y relaci\u00f3n con el curr\u00edculo se dar\u00e1n recomendaciones para asegurar su alineaci\u00f3n con los prop\u00f3sitos de la educaci\u00f3n peruana y al Perfil de Egreso de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica que propone en Curr\u00edculo Nacional, as\u00ed como para brindar orientaciones m\u00ednimas para la elaboraci\u00f3n de los textos en instituciones educativas y regiones de acuerdo a las necesidades locales.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">En Textos escolares y relaci\u00f3n con docentes se dar\u00e1n recomendaciones para acompa\u00f1ar el trabajo en aula de los maestros, as\u00ed como para fortalecer el relacionamiento con entidades de formaci\u00f3n inicial y orientar la formaci\u00f3n continua docente en base al Curr\u00edculo Nacional.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Este grupo de trabajo dividi\u00f3 su labor en las \u00e1reas de Personal Social y Desarrollo Personal, Ciudadan\u00eda y C\u00edvica; Historia, Geograf\u00eda y Econom\u00eda; Comunicaci\u00f3n, y Ciencia y Tecnolog\u00eda.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los 17 expertos independientes que revisan los textos escolares acordaron tomar en cuenta diez criterios en el informe preliminar que presentar\u00e1n al Ministerio de Educaci\u00f3n. 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