{"id":137517,"date":"2025-03-30T14:08:24","date_gmt":"2025-03-30T19:08:24","guid":{"rendered":"https:\/\/elinformanteperu.com\/?p=137517"},"modified":"2025-03-30T14:08:24","modified_gmt":"2025-03-30T19:08:24","slug":"dia-internacional-de-la-educacion-cinco-retos-de-la-inteligencia-artificial-que-transforman-el-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elinformanteperu.com\/index.php\/2025\/03\/30\/dia-internacional-de-la-educacion-cinco-retos-de-la-inteligencia-artificial-que-transforman-el-aprendizaje\/","title":{"rendered":"D\u00eda Internacional de la Educaci\u00f3n: cinco retos de la inteligencia artificial que transforman el aprendizaje"},"content":{"rendered":"<p><strong><span style=\"color: #000000;\">* Seg\u00fan el Foro Econ\u00f3mico Mundial, el 85 % de los empleos que existir\u00e1n en 2030 a\u00fan no han sido creados, y muchos de ellos estar\u00e1n estrechamente ligados a habilidades digitales, pensamiento computacional y manejo de datos.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Lima, 30 de marzo 2023, (El Informante Per\u00fa).-<\/strong> \u00bfPuede una m\u00e1quina convertirse en maestra? \u00bfEstamos preparados para un sistema educativo en el que la inteligencia artificial (IA) tenga un rol protag\u00f3nico? Desde asistentes que generan ensayos hasta algoritmos que adaptan las clases al ritmo de cada estudiante, la IA ha remodelado la forma en que aprendemos.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">En este contexto, la UNESCO conmemora el D\u00eda Internacional de la Educaci\u00f3n 2025 con el lema: \u201cIA y educaci\u00f3n: preservar la autonom\u00eda en un mundo automatizado\u201d. El objetivo es reflexionar profundamente sobre c\u00f3mo la educaci\u00f3n puede empoderar a las personas para navegar y liderar en los avances tecnol\u00f3gicos actuales.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u201cLa IA no es solo una herramienta, es un cambio de paradigma. Como universidades, tenemos la responsabilidad de preparar a las futuras generaciones para un entorno donde la tecnolog\u00eda est\u00e9 al servicio del ser humano. No debemos verla como un reemplazo, sino como nuestra aliada\u201d, afirma Juan Carlos Garc\u00eda Vargas, vicerrector de la Universidad de Lima.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Seg\u00fan el Foro Econ\u00f3mico Mundial, el 85 % de los empleos que existir\u00e1n en 2030 a\u00fan no han sido creados, y muchos de ellos estar\u00e1n estrechamente ligados a habilidades digitales, pensamiento computacional y manejo de datos. En este escenario, Garc\u00eda identifica cinco desaf\u00edos clave que la educaci\u00f3n debe enfrentar para aprovechar todo el potencial de la IA sin perder el foco en lo humano.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>1. Regulaci\u00f3n clara y actualizada.<\/strong> Solo 7 pa\u00edses han desarrollado marcos normativos para el uso de IA en entornos educativos, seg\u00fan la UNESCO. Se necesita con urgencia un marco legal que gu\u00ede el uso responsable de estas tecnolog\u00edas, que incluya formaci\u00f3n docente, protecci\u00f3n de datos y \u00e9tica digital.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>2. Cierre de la brecha tecnol\u00f3gica.<\/strong> En pa\u00edses como Per\u00fa, la desigualdad en el acceso a internet y dispositivos limita la integraci\u00f3n de la IA. Implementar pol\u00edticas inclusivas, garantizar conectividad y capacitar a las instituciones es clave para que todos los estudiantes puedan beneficiarse.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>3. Evitar la deshumanizaci\u00f3n del aprendizaje.<\/strong> La IA puede personalizar contenidos, pero no debe reemplazar el valor del v\u00ednculo humano en la educaci\u00f3n. Es vital mantener curr\u00edculos que promuevan la empat\u00eda, el pensamiento cr\u00edtico y el trabajo colaborativo, en equilibrio con las habilidades tecnol\u00f3gicas.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>4. Calidad en la evaluaci\u00f3n.<\/strong> Aunque la IA puede agilizar tareas como la calificaci\u00f3n, no siempre puede valorar la creatividad o la argumentaci\u00f3n profunda. Se requieren criterios de evaluaci\u00f3n que combinen lo automatizado con la mirada pedag\u00f3gica del docente.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>5. \u00c9tica y privacidad como pilares.<\/strong> El uso de datos personales debe estar protegido por marcos \u00e9ticos claros. \u201cLos estudiantes deben saber c\u00f3mo se usan sus datos y tener control sobre ellos\u201d, destaca Juan Carlos Garc\u00eda. Tambi\u00e9n, la educaci\u00f3n debe formar ciudadanos digitales conscientes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">De acuerdo con el vicerrector de la Universidad de Lima, para que la IA cumpla su promesa de transformar la educaci\u00f3n de manera positiva, la colaboraci\u00f3n entre gobiernos, universidades y sociedad civil es esencial. La apuesta debe ser por una tecnolog\u00eda que potencie el aprendizaje, pero siempre con un enfoque humano, \u00e9tico y sostenible.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">\u201cLa educaci\u00f3n debe liderar este proceso de cambio y garantizar que el desarrollo tecnol\u00f3gico no solo sea innovador, sino que est\u00e9 al servicio de todos\u201d, concluye Garc\u00eda.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/elinformanteperu.com\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/inteligencia-artificial1-scaled.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-large wp-image-130739 aligncenter\" src=\"https:\/\/elinformanteperu.com\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/inteligencia-artificial1-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"615\" height=\"410\" srcset=\"https:\/\/elinformanteperu.com\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/inteligencia-artificial1-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/elinformanteperu.com\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/inteligencia-artificial1-300x200.jpg 300w, https:\/\/elinformanteperu.com\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/inteligencia-artificial1-768x512.jpg 768w, https:\/\/elinformanteperu.com\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/inteligencia-artificial1-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/elinformanteperu.com\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/inteligencia-artificial1-2048x1365.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 615px) 100vw, 615px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>* Seg\u00fan el Foro Econ\u00f3mico Mundial, el 85 % de los empleos que existir\u00e1n en 2030 a\u00fan no han sido creados, y muchos de ellos estar\u00e1n estrechamente ligados a habilidades digitales, pensamiento computacional y manejo de datos. 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