{"id":136817,"date":"2025-03-15T13:57:46","date_gmt":"2025-03-15T18:57:46","guid":{"rendered":"https:\/\/elinformanteperu.com\/?p=136817"},"modified":"2025-03-15T14:04:06","modified_gmt":"2025-03-15T19:04:06","slug":"inicio-de-clases-2025-priorizar-la-salud-mental-para-un-ano-escolar-exitoso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elinformanteperu.com\/index.php\/2025\/03\/15\/inicio-de-clases-2025-priorizar-la-salud-mental-para-un-ano-escolar-exitoso\/","title":{"rendered":"Inicio de Clases 2025: Priorizar la Salud Mental para un a\u00f1o escolar exitoso"},"content":{"rendered":"

Lima, 15 de marzo 2023, (El Informante Per\u00fa).-<\/strong> Con el inicio del a\u00f1o escolar 2025, miles de estudiantes regresan a las aulas enfrentando no solo nuevos desaf\u00edos acad\u00e9micos, sino tambi\u00e9n emocionales. La adaptaci\u00f3n a la rutina escolar, la presi\u00f3n acad\u00e9mica y la socializaci\u00f3n genera estr\u00e9s, ansiedad y otras dificultades emocionales que impactan el bienestar de ni\u00f1os y adolescentes.<\/span><\/p>\n

Ante este panorama, expertos en salud mental destacan la importancia de fortalecer v\u00ednculos afectivos adecuados, estrategias de contenci\u00f3n emocional y acompa\u00f1amiento dentro de sus instituciones educativas. Psic\u00f3logos y especialistas recomiendan una detecci\u00f3n temprana de se\u00f1ales de alerta, como cambios de comportamiento, dificultades en la concentraci\u00f3n y problemas emocionales.<\/span><\/p>\n

Estrategias para el Bienestar Estudiantil<\/span><\/strong><\/p>\n

El M.P. Rolando Pomalima Rodr\u00edguez, director ejecutivo de la DEIDAE de Ni\u00f1os y Adolescentes del Instituto Nacional de Salud Mental, recomienda que, para garantizar un entorno de confianza, saludable y propicio para el aprendizaje, es fundamental que los colegios implementen programas de apoyo emocional, promoviendo la conexi\u00f3n entre el cuerpo, mente y esp\u00edritu, tales como:<\/span><\/p>\n

– Espacios de escucha y consejer\u00eda:<\/strong> Promoviendo v\u00ednculos afectivos adecuados, que faciliten la atenci\u00f3n y motivaci\u00f3n para aprender, tanto en la casa como en el colegio.<\/span><\/p>\n

– Capacitaci\u00f3n docente:<\/strong> Brindar herramientas a los profesores para identificar y abordar se\u00f1ales de alerta de problemas de salud mental.<\/span><\/p>\n

– Promoci\u00f3n de la salud mental:<\/strong> Campa\u00f1as educativas y reuniones, dirigidas a estudiantes, familias y profesores, sobre el manejo del estr\u00e9s, ansiedad, problemas para dormir, de la alimentaci\u00f3n, aislamiento social y otros problemas emocionales.<\/span><\/p>\n

El llamado que hace el especialista, es desarrollar un trabajo coordinado y con compromiso activo, entre profesores, familiares y especialistas de la salud mental para desarrollar v\u00ednculos afectivos adecuados y espacios saludables, fomentando la comunicaci\u00f3n abierta, la compasi\u00f3n, el buen trato y empat\u00eda en la comunidad escolar. Promoviendo el bienestar y eliminaci\u00f3n del bullying.<\/span><\/p>\n

\u00bfA qui\u00e9nes atiende el Instituto Nacional de Salud Mental?<\/span><\/strong><\/p>\n

La atenci\u00f3n en el INSM \u00abHonorio Delgado \u2013 Hideyo Noguchi\u00bb est\u00e1 centrada en casos de alta complejidad. Los usuarios que requieran consulta ambulatoria deben ser referidos por otra instituci\u00f3n de salud del Ministerio de Salud.<\/span><\/p>\n

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