{"id":110573,"date":"2022-01-14T23:36:21","date_gmt":"2022-01-15T04:36:21","guid":{"rendered":"https:\/\/elinformanteperu.com\/?p=110573"},"modified":"2022-01-14T23:36:21","modified_gmt":"2022-01-15T04:36:21","slug":"sunedu-universidad-nacional-san-luis-gonzaga-de-ica-logra-licenciamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elinformanteperu.com\/index.php\/2022\/01\/14\/sunedu-universidad-nacional-san-luis-gonzaga-de-ica-logra-licenciamiento\/","title":{"rendered":"Sunedu: Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica logra licenciamiento"},"content":{"rendered":"

Es la primera universidad que obtiene licencia institucional en el contexto del nuevo proceso de licenciamiento<\/span><\/strong><\/p>\n

Lima, 14 Enero 2022, (ANDINA).-<\/strong> La Superintendencia Nacional de Educaci\u00f3n Superior Universitaria (Sunedu) otorg\u00f3 la licencia institucional a la Universidad Nacional San Luis Gonzaga (Unica), luego de constatar que cumple con todas las condiciones b\u00e1sicas de calidad (CBC) establecidas en el procedimiento de licenciamiento para universidades nuevas y es de aplicaci\u00f3n tambi\u00e9n para aquellas con licencia previamente denegada.<\/span><\/p>\n

Con esta autorizaci\u00f3n, la universidad queda habilitada a convocar nuevos procesos de admisi\u00f3n e incorporar estudiantes para los programas de pregrado que forman parte de la oferta autorizada, con excepci\u00f3n del programa de Medicina Humana que se encuentra en evaluaci\u00f3n como programa priorizado en sus cuatro locales de la sede central, ubicados en Ica, y en sus tres filiales situadas en Chincha, Nasca y Pisco.<\/span><\/p>\n

La Unica, cuya primera solicitud de licenciamiento institucional fue denegada por la Sunedu en octubre del 2019, se convierte en la primera universidad que consigue licenciarse luego de verificarse el cumplimiento de las seis CBC que rigen desde mayo del 2020.<\/span><\/p>\n

El superintendente de la Sunedu, Oswaldo Zegarra, consider\u00f3 este licenciamiento como el resultado de un trabajo conjunto de la comunidad universitaria de la Unica que se comprometi\u00f3 para revertir el resultado anterior y brindar a sus estudiantes la experiencia universitaria que merecen para ver concretadas sus expectativas y las de la sociedad en su conjunto.<\/span><\/p>\n

\u201cEste nuevo modelo de licenciamiento garantiza la mejora continua de la calidad del servicio universitario a la que el sistema debe apuntar y este primer licenciamiento evidencia que la actuaci\u00f3n responsable y el compromiso de los promotores de las universidades, sus autoridades y la comunidad universitaria pueden concretar cambios significativos sobre la calidad del servicio que presta\u201d, remarc\u00f3. <\/span><\/p>\n

Todas las universidades con licencia denegada \u2013p\u00fablicas y privadas\u2013 tienen la posibilidad de volver a solicitar el licenciamiento institucional en estas mismas condiciones. A la fecha, la Sunedu contin\u00faa la evaluaci\u00f3n de otras dos solicitudes de licenciamiento presentadas por dos universidades privadas.<\/span><\/p>\n

El proceso de Unica<\/span><\/strong><\/p>\n

El proceso de licenciamiento de la Unica motiv\u00f3 cambios estructurales en su gesti\u00f3n institucional que permiti\u00f3 las mejoras en la ejecuci\u00f3n de las inversiones orientadas al cumplimiento de las CBC, una gesti\u00f3n m\u00e1s eficiente en los departamentos administrativos, la implementaci\u00f3n de mecanismos transparentes de selecci\u00f3n docente, la modificaci\u00f3n en sus pol\u00edticas de fomento de investigaci\u00f3n para incorporar docentes Renacyt y modificaciones en infraestructura y equipamiento.<\/span><\/p>\n

Respecto al cumplimiento de las condiciones b\u00e1sicas de calidad resalta lo siguiente:<\/span><\/p>\n

-Todos los locales de la universidad autorizados para actividades acad\u00e9micas cuentan con laboratorios, talleres, al menos una biblioteca y un ambiente para docentes, lo que brinda condiciones favorables para el desarrollo de las actividades acad\u00e9micas.<\/span><\/p>\n

-La universidad ejecut\u00f3 21 millones de soles en obras como la adquisici\u00f3n de laboratorio y mobiliario para las facultades de Agronom\u00eda, Obstetricia, Ingenier\u00eda Civil, la escuela profesional de Medicina Humana y otras 9 escuelas profesionales; as\u00ed como el mejoramiento de los servicios acad\u00e9micos y administrativos de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia, la adquisici\u00f3n de equipamiento para la biblioteca virtual.<\/span><\/p>\n

-Se evidenci\u00f3 la ejecuci\u00f3n de gastos e inversiones relacionadas al servicio de tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n atendiendo los est\u00e1ndares de calidad en TIC, como respuesta al escenario de emergencia sanitaria.<\/span><\/p>\n

-De acuerdo con lo exigido por este nuevo modelo adecu\u00f3 su infraestructura para que esta sea accesible a personas con discapacidad y personas con movilidad reducida.<\/span><\/p>\n

-Entre los a\u00f1os 2022-2023, las inversiones programadas ascienden a S\/ 11.7 millones anuales y en el a\u00f1o 2024 S\/ 5.5 millones dirigidas al mejoramiento y ampliaci\u00f3n del servicio acad\u00e9mico en las facultades de Obstetricia, Psicolog\u00eda, Arquitectura e Ingenier\u00eda Civil.<\/span><\/p>\n

-Con respecto a su plana docente, el 71.82 % cuentan con dedicaci\u00f3n a tiempo completo. Asimismo, tal y como exige este nuevo modelo, el porcentaje del m\u00ednimo de 25 % a tiempo completo se cumple tambi\u00e9n para sus filiales.<\/span><\/p>\n

-Demostr\u00f3 que sus docentes son personal calificado y destaca que el porcentaje de docentes con grado de doctor es del 42 % del total de su plana docente. Es decir, es un 13 % mayor al que la universidad ten\u00eda cuando le fue denegada la licencia institucional.<\/span><\/p>\n

-Otro aspecto por resaltar es que la universidad ahora cuenta con un marco normativo que define el comportamiento \u00e9tico y regula los mecanismos para el manejo de conflictos de intereses de los miembros de sus \u00f3rganos de gobierno.<\/span><\/p>\n

-La ejecuci\u00f3n presupuestal de los tres a\u00f1os previos demuestra la asignaci\u00f3n de recursos empleados para fines exclusivos del servicio educativo y compatibles con los fines propuestos en los instrumentos de planificaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Presupuesto<\/span><\/strong><\/p>\n

-Se verific\u00f3 que la universidad tiene aseguradas las partidas presupuestales que garanticen su operaci\u00f3n y sostenibilidad en el periodo proyectado, con un presupuesto promedio de S\/ 152 millones anuales, para el periodo 2022-2024, siendo su principal fuente de financiamiento la de recursos ordinarios.<\/span><\/p>\n

-En el periodo 2021-2024, los presupuestos de remuneraciones docentes y administrativos, gastos de investigaci\u00f3n y mantenimiento se incrementar\u00edan en 3 %, 16 % y 7 %, respectivamente. Este \u00faltimo incluye el plan de mantenimiento de la infraestructura y equipos, as\u00ed como adquisici\u00f3n de equipamiento, mobiliario y software.<\/span><\/p>\n

-Respecto al desarrollo de investigaci\u00f3n, evidenci\u00f3 la realizaci\u00f3n de 93 proyectos de investigaci\u00f3n a trav\u00e9s de la presentaci\u00f3n de evidencias de evaluaci\u00f3n, avances de proyectos y desembolsos. Asimismo, evidenci\u00f3 la conformaci\u00f3n 21 semilleros de investigaci\u00f3n y 4 grupos de investigaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

-La universidad cuenta con un cuerpo docente calificado para realizar investigaci\u00f3n, conformado por 48 docentes Renacyt que representan el 5.76 % del cuerpo docente, una cifra ligeramente superior a lo exigido en este nuevo modelo. Este porcentaje m\u00ednimo del 5 % tambi\u00e9n se encuentra en las filiales de la universidad, lo que apunta a que el servicio educativo sea del mismo nivel que el de la sede universitaria.<\/span><\/p>\n

-La universidad cuenta con l\u00edneas de investigaci\u00f3n para cada uno de sus programas. Adem\u00e1s, se encuentra en evaluaci\u00f3n un proyecto para la construcci\u00f3n del pabell\u00f3n del instituto de investigaci\u00f3n, que se concretar\u00eda en 2024.<\/span><\/p>\n

-Demostr\u00f3 un incremento progresivo del presupuesto a la investigaci\u00f3n. Al t\u00e9rmino del primer procedimiento de licenciamiento hab\u00eda asignado S\/ 2.5 millones, a la fecha ha destinado S\/ 3.6 millones.<\/span><\/p>\n

-Garantiz\u00f3 mecanismos para promover y desarrollar la investigaci\u00f3n, evidenciando la implementaci\u00f3n de una pol\u00edtica general de la investigaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

-Demostr\u00f3 contar con una estructura org\u00e1nica que permite el ejercicio de su autonom\u00eda y el cumplimiento de la Ley Universitaria; al respecto, posee instrumentos normativos y de gesti\u00f3n coherentes entre s\u00ed.<\/span><\/p>\n

-Present\u00f3 los planes de estudios de 40 nuevos programas de pregrado y se verific\u00f3 que estos se encuentran alineados al modelo educativo y definen la estructura del proceso formativo.<\/span><\/p>\n

-Se constat\u00f3 la disponibilidad de los servicios p\u00fablicos de telefon\u00eda, internet, energ\u00eda el\u00e9ctrica, agua y desag\u00fce para todos los locales en los que se imparten sus programas.<\/span><\/p>\n

-La universidad cuenta con 11 programas y\/o servicios de Bienestar Universitario. Entre ellos, los que cuentan con mayor presupuesto son el programa de becas, el servicio social, el servicio de salud y el servicio de psicopedagog\u00eda.<\/span><\/p>\n

-De acuerdo con las nuevas condiciones aplicables, la universidad asigna un 2 % anual de su presupuesto total a las actividades de responsabilidad social universitaria.<\/span><\/p>\n

Creaci\u00f3n<\/span><\/strong><\/p>\n

La Unica fue creada en 1955. Su sede central se ubica en la ciudad sure\u00f1a de Ica y tiene tres filiales. Su plana docente est\u00e1 integrada por 841 profesores y 442 no docentes que brindan soporte a las actividades acad\u00e9micas de los programas. Cuenta con 159 laboratorios, 40 talleres y una propuesta acad\u00e9mica de 40 programas de pregrado, todos en modalidad presencial.<\/span><\/p>\n

Como parte de su propuesta acad\u00e9mica, la universidad ha considerado el programa de Medicina Humana, el cual se encuentran en evaluaci\u00f3n en el contexto del procedimiento de licenciamiento de programas priorizados. Siguiendo lo dispuesto en la normativa, la universidad podr\u00e1 convocar a nuevos procesos de admisi\u00f3n para este programa, luego de verificado el cumplimiento de las condiciones espec\u00edficas exigidas para este procedimiento.<\/span><\/p>\n

Modelo 1.5<\/span><\/strong><\/p>\n

La Unica ha obtenido su licencia institucional luego de cumplir los requerimientos del nuevo procedimiento de licenciamiento. Este modelo, conocido como Modelo 1.5, sigue la ruta de la mejora continua y demanda el cumplimiento de 6 CBC, aplica para las universidades con licencia denegada y los proyectos nuevos, que podr\u00e1n ser evaluados una vez concluida la moratoria establecida por la Ley 31193. <\/span><\/p>\n

Vigente desde mayo del 2020, el proceso de licenciamiento para universidades nuevas brinda a todas las universidades con licencia denegada la posibilidad de volver a solicitar la licencia institucional y convocar nuevamente a admisi\u00f3n. <\/span><\/p>\n

Denegatoria<\/span><\/strong><\/p>\n

En octubre del 2019, la Sunedu deneg\u00f3 la licencia institucional a la \u00danica al no cumplir 35 indicadores de 44 aplicables a la universidad, al amparo del Modelo de Licenciamiento Institucional vigente en ese momento. Los principales incumplimientos estaban relacionados con personal docente, infraestructura y equipamiento, investigaci\u00f3n, servicios complementarios, mecanismos de inserci\u00f3n laboral, planes de estudio.<\/span><\/p>\n

A partir de ello, y mediante R.V.M. 561-2019-Minedu, el Ministerio de Educaci\u00f3n conform\u00f3 una comisi\u00f3n t\u00e9cnica responsable de elaborar un plan de emergencia para la universidad, a fin de subsanar las CBC incumplidas y solicitar su licencia en un nuevo proceso. La ejecuci\u00f3n de este plan dur\u00f3 16 meses, luego de los cuales la universidad present\u00f3 su solicitud de licenciamiento para universidades nuevas.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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